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Los mayores de la Unidad de Día de Geriatría del Hospital de Guadalajara comparten una jornada de ciencia matemática con sus nietos

27 de junio del 2018 a las 14:57h

Fotografía /media/imagen/noticias/20180627_Taller%20Geriatri_Uned_3%20-%20copia_1.jpgDurante dos horas, y gracias a una actividad desarrollada por la UNED junto al servicio de Geriatría, mayores y pequeños han aprendido a crear poliedros con materiales de fácil manejo, una actividad que pretende divulgar la ciencia matemática y con la que los participantes adquieren o mantienen habilidades cognitivas y manipulativas.  

Los mayores de la Unidad de Día de Geriatría del Hospital Universitario de Guadalajara, dependiente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), han participado en una actividad de ciencia matemática que se ha desarrollado gracias a la colaboración entre el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Guadalajara (UNED) y el servicio de Geriatría del Hospital.

La actividad ‘¡A construir se ha dicho! Del triángulo al dodecaedro’ ha contado con la participación de alrededor de una quincena de mayores y ha tenido la singularidad de que se ha invitado a participar en la misma a sus nietos y bisnietos, aprovechando la reciente finalización del curso escolar.

Javier Macías del Campo y María Ángeles Baños, con la colaboración del personal de Geriatría,  han sido las personas encargadas de impartir el taller, consistente en la construcción de distintas formas geométricas mediante palillos y pajitas flexibles, que previamente han estado preparando los mayores, además de limpiapipas, cartulinas y gominolas. Tanto Javier Macías como María Ángeles Baños coincidían en la importancia de “dedicar un tiempo en hacer una actividad constructiva y compartida”, que favorece “jugar, participar, recordar, colaborar, aprender y compartir” y que cuenta con importantes beneficios para sus participantes.

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El objetivo del taller es el de aumentar el conocimiento en torno a los polígonos y que los participantes pudieran disfrutar y jugar aprendiendo conceptos matemáticos y geométricos. Además, y como destacaba la terapeuta ocupacional de la Unidad de Día, María del Carmen Herrero, contribuía a “estimular las habilidades motrices y manipulativas tanto de mayores como de pequeños”. Herrero además resaltaba que, “en una época en la que los niños juegan con tablets y pantallas”, la propuesta les ha divertido a la vez que ha favorecido la comunicación e interacción entre los participantes.

La actividad constaba de una parte teórica, muy participativa y visual, con la que dar a conocer distintos cuerpos poliédricos y visualizar simulaciones en el ordenador, para a continuación desarrollar el taller en el que los asistentes han podido montar algunos de los modelos.

Fotografía /media/imagen/noticias/20180627_Taller%20Geriatri_Uned_3_1.jpgLas técnicas utilizadas, bastante conocidas, se han escogido con el criterio de facilidad de construcción de modo que la experiencia resultara más divertida y fácil de seguir, y al trabajar con distintos materiales el resultado visual resultaba más impactante.

Tanto pequeños como mayores han valorado la iniciativa, que han seguido con interés durante las dos horas en las que se ha desarrollado. La propuesta complementa el trabajo diario de los profesionales de la Unidad de Día de Geriatría, sumándose a las actividades habituales que desarrollan los mayores con el objetivo de lograr un envejecimiento saludable y activo.

En este sentido, los usuarios disfrutan semanalmente de la visita de los Payapeutas, con quienes comparten juegos y bromas, y son frecuentes las representaciones teatrales, actuaciones de magia y cuentacuentos o propuestas musicales que complementan el trabajo de terapia ocupacional que realizan para retrasar la aparición de limitaciones asociadas a la edad. En este sentido, realizan actividades de estimulación cognitiva que incluyen ejercicios de memoria, lenguaje, lectura y atención, y actividades de psicomotricidad, fuerza y coordinación, así como relacionadas con el ocio, tiempo libre y creatividad.

 

 
 

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